人才工作

黄龙县建立科技人才工作站 创新柔性引才机制促发展

时间:2018年09月26日 信息来源:黄龙县委组织部 点击:
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黄龙县积极实施“延安携手百所高校助推圣地百年梦想”行动计划和“五个一百”工程,着力破解引才难、留才难、“养”才难“三难”问题。依托当地生态资源优势,创新建立科技人才工作站,积极搭建高校、科研院所人才交流、科研合作、智力支撑平台,加大柔性引才力度,以人才项目联建联培联育合作机制,全力助推县域经济社会快速高质量发展。 

黄龙县建立科技人才工作站 创新柔性引才机制促发展

省委常委、市委书记徐新荣调研指导工作站工作

黄龙县建立科技人才工作站 创新柔性引才机制促发展

市委常委、组织部部长杜金根检查指导工作站工作

开放合作,搭建平台

以科技人才工作站为校地联建合作阵地,联线搭桥建平台,推进校地开放合作。科学设置工作站职能,科技人才工作站作为常设工作机构,统筹协调校地人才项目联建联培联育等柔性引才工作,联建高校、科研院所在工作站派驻专家团队设立流动工作站。以其为中枢,统揽县域各行业领域业务责任单位参与实施,全面搭建校地科研合作、项目开发平台和人才技术交流合作、联培联育智力平台,力促校地合作项目落地坐实,见人、见事、见物、见效。开展校地多领域全方位开放合作,坚持“走出去、领进来、安顿好”工作法,围绕乡村振兴、产业升级、市场拓展、人才培育等各领域发展需求,积极携同业务责任单位主动走进高校、科研院所,上门对接,深度会商,跟踪“追击”,先后与中国养蜂学会、上海市突出贡献专家协会、上海海洋大学、西北大学、西北农林科技大学、西安体育学院、西安文理学院等省内外7所高校、科研院所建立联建协议,实施合作项目12个。

精准对接,供需对称

以工作站为枢纽,定期征集县域各行业领域人才智力技术需求侧清单和高校、科研院所供给侧清单,开展校地精准跟踪对接,实现校地供需信息对称、资源匹配、优势互补,适时召开校地联席会议,会商确定校地合作课题项目并签订合作协议,坚持一事一议、分类施策原则,由县域业务责任单位牵头与校方具体承办机构合作实施,实行项目化运作、台账式管理,推进合作课题项目有序有效运行。

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黄龙县与上海海洋大学签订大闸蟹养殖校地合作协议

黄龙县建立科技人才工作站 创新柔性引才机制促发展

黄龙县与西北大学签订校地联建合作协议

三模式合作   项目化推进

以科学推行校地课题项目合作运行三模式为载体,强力推动黄龙各项事业发展“无中生有,有中生新,新中生效”。高校或科研院所有项目、县域有需求的,走项目合作模式。联建高校、科研院所应将黄龙作为项目实施首选地,支持黄龙建设。中国养蜂学会和西北大学立足黄龙中蜂产业发展优势和愿景,建立黄龙中蜂养殖示范基地和国家成熟蜜生产基地,定期指导培训中蜂养殖和蜂产品研发及深加工技术,免费开展蜂蜜品质检验检测评价,积极提供黄龙蜂蜜品牌推介营销策略,黄龙中蜂由5年前3.5万箱发展为9万箱、产值近亿元,已成为黄龙全民创业、助推脱贫攻坚的重要特色产业,被誉为“中华蜜蜂之乡”。

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 中国养蜂学会蜂产业专家周冰峰指导中蜂养殖技术

西北农林科技大学围绕黄龙核桃主导产业的转型发展,建立核桃防冻技术攻关、品种改良、林下经济试种等实验基地,着力提升黄龙核桃产业综合开发和防冻抗灾能力。西北大学依托黄龙优质生态资源和蓬勃发展的生态旅游产业,合作建设黄龙山中老年科技专家森林康养基地,打造黄龙生态旅游产业升级版,促进森林康养新业态与生态旅游相融合,推进黄龙生态旅游高品质、市场化发展,先后迎接了全市高层次人才专家团、省市老干部老专家代表团等暑期来黄休假体验森林康养之旅,得到参团专家普遍赞誉。县域有需求、高校或科研院所无项目的,走政府购买服务或项目捆绑合作模式。联建高校、科研院所应主动联络提供县域需求的相关服务和项目,在政府购买服务中予以优惠;若县域业务责任单位有相关项目政策支撑支持的,要积极争取项目,由政府统筹项目捆绑、资源整合、统一调度、通力合作。西安体育学院充分发挥其体育行业信息资源优势,为黄龙联络引荐省内重大体育赛事,2016年、2018年全省山地自行车越野赛两次在黄龙成功举办,省市间足球赛事3次落地黄龙,有效宣传展示了黄龙形象,助推了黄龙文体旅融合发展。近期,积极联谊陕西中医药大学,聚焦黄龙中药材产业开发和中医药事业发展,在协助建设中药材种植研发生产基地、中医药健康旅游省级示范基地和帮带县中医院医疗水平提升等方面进行了深度调研会商,项目合作事宜正稳步对接中。高校或科研院所有项目、县域无需求的,走项目刺激需求模式。联建高校、科研院所应将其所拥有的项目尽可能的落地黄龙,最大限度支援黄龙发展,以项目刺激黄龙新需求、培育发展新动能。上海海洋大学将大闸蟹养殖项目成功引进落户黄龙,使大闸蟹从上海崇明岛“爬上了”陕北黄土高坡,打造了黄土高原上的特色水产养殖业,创造了“无中生有”,在经济效益上已成为黄龙群众增收致富的新特产业,为黄龙生态旅游提供了新特旅游产品,在社会效益上进一步印证和展示了黄龙优质生态资源这张亮丽名片,2015至2017年连续三年黄龙大闸蟹荣获全国河蟹大赛金蟹奖。西安文理学院根据黄龙气候特点和生态环境条件,建立羊肚菌种植试验项目基地,提供菌种培育、棚栽培植、大棚防冻和土壤酸碱度转化等技术支持,积极探索发展黄龙山区羊肚菌规模种植和反季节栽培新特产业,当前各项规范化试种工作正有序推进中。

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上海海洋大学水产养殖教授成永旭指导大闸蟹养殖技术

联培联育,智力支撑

以校地联建人才技术交流合作为智力平台,建立校地人才技术联培联育机制。对县域,充分利用联建高校人才教育培训优势资源,积极实施“请进来、走出去”人才梯队提升工程。通过驻黄专家团队与本地专业人才一线开展课题项目交流合作,有效带动本地各行业专业人才素质能力提升;驻黄专家团队与县委党校、县行政学院、县职教中心等单位联合开展各项人才技术培训活动,整体提升本地各类人才的业务技能水平,目前已举办18期、受训3500余人次,特别是上海市突出贡献专家协会知名专家开展研学培训,传授先进发展理念,为黄龙发展“会诊把脉”;同时加快推进本地优秀专业人才进高校培养提升计划,已选送3人到联建高校进修培训,着力提升本地骨干人才专业化水平。对高校,充分利用黄龙优质生态资源,围绕核桃、中蜂、大闸蟹、食用菌、中药材、文旅产业和人才实训等合作课题项目,建立高校师资教学实训基地、大学生实习实践基地、科研成果推广转化实验基地,全面推进校地“产、学、研、用”一体化建设。

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科技人才工作站会议室、专家公寓、健身房、食堂一角

全程服务,实效考核

以提供校地合作全程优质服务、建立评估评价考核机制为保障,推动校地联建合作见实效。落实全程服务保障,健全完善工作站和校地合作课题项目管理制度,制定校地联建简明工作流程,统筹人员经费,科学设岗定责,积极为校地联建合作提供集办公用房、专家公寓、实训实验、康养健身等为一体的工作生活环境,确保校地合作项目实施、课题研发转化、绩效考核评估等工作规范有序,运行高效。强化多元评估评价考核,出台校地合作课题项目评估考核办法,组建评估评价考核小组,充分发挥政府、市场、同行、社会和专业组织等多元评价主体作用,坚持全程评价考核与开展阶段性研判相结合,全面检验校地联建、柔性引才工作实效。将跟踪督查、考核评价、效益评估结果作为兑现专家团队工作绩效待遇和落实县域业务责任单位绩效的依据,激发校地人才创新创造创业活力,实现他方之才,为我所用互惠共赢。




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